Kvalitetskontrol til e-læring?

  • Oct 17, 2023

Tre organisationer har samarbejdet i håbet om at producere et globalt kvalitetskontrolsystem for e-læringsmateriale.

Tre organisationer har samarbejdet med det formål at opretholde et globalt kvalitetskontrolmærke for e-learners ressourcer.

Learning Agency Network (LANETO), Agence Wallonne des Télécommunication (AWT) og e-Learning Quality Service Center (eLQSC) er begyndt udvikle mærket, som de håber vil blive en internationalt anerkendt metode til at skelne mellem software i en stadig mere oppustet online marked.

eeprobabteco.png

Døbt 'sandsynligt', forsøger systemet at bygge bro over en voksende kløft mellem forskellige teknologier og skabe et middel til at 'bedømme' e-læringsmaterialer, der er tilgængelige gennem et standardiseret system på tværs af online-netværk.

Håbet er, at denne form for standardisering vil forbedre materialer, der er tilgængelige i industrien, og øge konkurrencen fra udbydere om at producere bedre ressourcer. Ifølge epprobate er det udtænkt af 16 eksperter fra hele kloden under vejledning af konsortiets direktør, Harvey Mellar:

"Under vores benchmarkanalyse sammenlignede vi eksisterende kvalitetsnet fra forskellige nationer - i sidste ende var vi enige på et fleksibelt gitter med 11 indikatorer, med kursusmateriale, der skal vurderes på hver enkelt af ekspertise og vigtighed."

Pre-pilot forsøget blev udført i september 2011. Det omfattede vurdering af traditionel webbaseret træning, blandet læring, mobil læring, spilbaseret læring, instruktionsvideoer og åbne undervisningsressourcer. Efter pilotordningen besluttede holdet, at ratingsystemet kunne anvendes på alle disse typer kursusmateriale.

Gennemgangsprocessen for materiale følger disse trin:

  • Kursusudstyrsproducenten giver en selvvurdering af kursusmaterialet i forhold til kvalitetsnettet.
  • Kursusmaterialet og selvevalueringsdokumentet behandles derefter af et reviewteam, herunder en pædagog ekspert, peer reviewer og en repræsentant for målgruppen (som normalt vil blive foreslået af ansøger).
  • Anmelderne bedømmer kursusmaterialet på en firepunktsskala for hvert kriterium.
  • Holdet mødes for at nå frem til en konsensus, og inviterer derefter ansøgeren til et møde for at besvare spørgsmål, der opstår fra den tildelte vurdering.
  • Bedømmelsesholdets rapport sendes derefter til det internationale tildelingsorgan, som træffer den endelige beslutning om tildelingen af ​​mærket.
  • Kursusudbyderen modtager feedback tre gange i løbet af denne proces: efter mødet med gennemgangen hold, under ansøgerens efterfølgende møde med bedømmelsesteamet og efter mødet med tildelingen legeme.

Hvert år vil epprobate-gruppen undersøge det kursusmateriale, der blev tildelt mærket i løbet af det foregående år, og uddele priser for det bedste tilgængelige e-læringsmateriale.

Epprobate vil forsøge at levere et standardiseret system til mærkning af e-læringsmaterialer og tilskynde til et niveau af samarbejdsforbedring på tværs af industrien -- det er stadig uvist, om denne idé vil slå rod på en global basis.

Fotokredit: epprobate

Relaterede:

  • Fremkomsten af ​​selvuddannelse og individuelle investeringer
  • MIT seneste til at udvide online læringsfaciliteter
  • Student designer sikrer investering til iPhone app Summly
  • Student Show: platform lanceret for næste generations kreative